它使人远离孤独，远离寂寞，它永远不会让人心底产生绝望，它是力量与希望的源泉，它激发人们追求善良、真诚、道义……人性中所有美好的品质，它促使人努力追求自身的完美，它能激发美好的情愫，它能激发人的无限潜能，它是美容的智能高手，它使人心境变得平和、柔和，学会坦然、安然处事
谁拥有了爱情，谁就拥抱了幸福！
杰其实不算我真正的同学，90年我局为了增强音体美教育教学的师资力量，送出去一批学习的老师，她和我都在册内
她学音乐，我学的是美术，我们都住在省建工校的招待所，有一学年半的时间吧，后来她们搬到成高子，离我就远了，三年的学习中我们并没有太多的接触，虽然都是一个局，印象中只记的她好瘦好瘦，细长的身材，走路略有点往前探脖子，原因是脖子也很细很长，两根不长不短的辫子垂在肩上，白净的面皮总是笑嘻嘻的
每部分的单相思，多数格外纯情，跨过单相思，恋情就生出很多模样：有人变得风致风骚，见一个爱一个；有人忽视，再不会拿出真怜爱第二部分
不是每部分都符合和你皓首到老
有的人，是拿来生长的；有的人，是拿来一道生存的；有的人，是拿来一辈子憧憬的
谁是你拿来爱的人，遽然回顾，你寻见了吗？
2000年我们县的一所实验中学建成，开始大张旗鼓的面向全县公开招䀻教师，我在第一时间内迅速作出反应，加入到这场进城游戏的角逐之中
我在七月的骄阳下，淌着汗，站在城市的路口，望着人来人往不断涌动的人流，四周是嘈杂的人声，水泥地面热的发烫，一阵阵刺鼻的气味直钻入鼻孔，头脑感到一阵眩晕，我像一棵昏昏欲睡的玉米在城市的天空左右摇摆
我一个人躲在一个狭小闷热的旅馆里一遍又一遍的精心准备上课的教案
偶然见到一个熟人，他告诉我上课的好坏并不是唯一的因素，我知道他说的意思，他的话让我泄气，但我想名都报了，反正去试一下也没关系
为了把课上好，我用了整整一周的时间去准备教案，我把上课的每一个细节都想好了
到了应䀻的那一天，我早早的去了，抽了一只上好的签
在六位评委面前我一一向他们展示，普通话，三笔字（毛笔、粉笔、钢笔字），现代教育技术和课堂教育艺术等基本功，我确信我的表现是优秀的，我带着满意和盲目乐观的心情回到我生活的小镇
我的想法是这样的，参加竞争的教师共有十多人，而名额是四人，我再怎么说也能跻身四强
我对自己充满自信
后来我才知道我的这种想法是多么的荒唐可笑缺乏科学的依据
“此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中”（李白诗），我的唐诗之路是通向缪斯圣殿的
那时候，师范生都时兴吼 唐诗之路 刘学刚 唐诗之路，一个绝对诗意的名字
我想，配称这个名字的地方，一定开阔奔放，美轮美奂
在那里，即使一举手一投足，也该是诗意盎然吧